Recursos
tecnológicos na Educação Infantil
Televisão, aparelho de som, máquina fotográfica, DVD, celular,
filmadora, gravador de som, computador, internet... hoje temos vários recursos
tecnológicos que podem ser utilizados como importantes ferramentas para o
enriquecimento do processo ensino-aprendizagem. Muitas pessoas acham
prejudicial para o desenvolvimento da criança o contato precoce e cada vez mais
crescente com os recursos tecnológicos. Não é raro encontrar situações em que
as crianças dediquem boa parte do seu dia ao uso desses aparatos: ouvir música,
ver televisão, jogos de video-game, de celular e de computador, conversar pela
internet... É cada vez mais comum encontrar crianças desde a educação infantil
que tenham contato com as mais diversas tecnologias. E muitos se perguntam:
aonde ficam os brinquedos e as brincadeiras da infância? Pião, bola, bicicleta,
boneca, pique-esconde, pique-pega, queimada, televisão, livros e computadores .
Tema: O resgate de
antigas brincadeiras através de recursos tecnológicos
Objetivo: Aliar as
brincadeiras de antigamente com as tecnologias.
vídeo do YouTube: Resgate
de brincadeiras de criança
Ele traz uma música e imagens de diferentes brincadeiras de crianças. Iremos trabalhar com uma turma de educação infantil
questionando as crianças quais brincadeiras elas conhecem, como se brinca e
quais elas mais gostam.
Podemos também produzir um video-clip a partir de fotografias e filmagens das
crianças brincando, com narração das próprias crianças citando ou explicando as
brincadeiras. Podemos, ainda, transformar essa produção em um livro escrito
e/ou desenhado pelas crianças. E assim, buscamos aliar brincadeira e tecnologia
com aprendizagens e diversão.
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